2022年12月28日下午2时，会计学院各教研室以线上学习讨论会的形式开展了“本科教育教学思想大讨论”活动。本次讨论会由会计学院各教研室主任牵头进行学习，会计学教研室全体专职教师积极参与讨论。
会上，会计学教研室的老师们首先对近几年来习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神进行了深入的学习，明确了作为本科高校教师，要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务要求做好自身的教学工作。强调老师们要以自身微小的力量投身到立德树人和推进教育改革的工作建设中，牢记教书育人的重要使命，并为之不懈奋斗。同时，会上也对近几年来教育部颁布的一系列本科教育相关的纲要、通知、意见等进行了积极的学习和热烈的讨论。讨论过程中，老师们各抒己见，发表了自己对于本科教育教学的观点与想法，并且也结合自身的教学过程与经验对未来的教学活动作出了明确的规划。
大数据财会教研室全体教师共同学习了习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神。作为一名教师，肩负着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，要围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，培养学生的思想品德修养，加强学生的专业知识技能，提高学生的人文素养，真正落实立德树人。其次，全体教师共同学习“六禁令”“红七条”、新时代高校教师职业行为十项准则以及新时代高校教师职业行为十不准。习近平总书记在中国人民大学考察时强调：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’。”师德建设不只是强调底线约束，更为重要的是树起道德高线。好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。最后，大数据财会教研室全体教师对本科教育教学展开了激烈的讨论，讨论的内容涵盖了如何提高人才培养质量、如何促进大学生创新创业能力的提升、如何进行一流专业、一流课程的建设等。老师们各抒己见，在教育教学方式及理念的探讨上，大家结合自身的教学经验对如何应用OBE教育理念发表了自己的观点和看法，纷纷表示在日后的教学过程中要尽可能融合新的教育教学理念，努力提升自身教育教学水平和质量。
审计学教研室付源主任首先传达了学校本科教育教学思想大讨论的相关文件和工作要求，接着以提高学生就业率为出发点，指出时代的变化必然引发教育思想的改变，老师们需要认清专业发展所面临的新环境、新情况，围绕“培养什么人，怎样培养人”这一主题，切实找到一条适合审计学专业本科教育教学的道路和方法。同时也鼓励老师们通过积极参与科研、课改、教学比赛等方式，提升自身能力，提高教学质量。之后，罗婷老师结合审计课程教学过程中遇到的实际问题，提出新形势下教学要转变观念，教师要充分发挥教书育人作用，需要学习先进的教学理念、授课模式，积极推进“学生为中心”的课程教学改革，调动学生积极性，让学生尽可能的参与到课堂中来，以避免“老师教的苦，学生学得苦”的问题，以学生为本，采用逆向思维进行课程体系建设。教研室其他老师也积极参与到此次会议讨论中，从专业建设、课程思政等方面提出了自己的见解。
本次教研活动，鼓舞士气，明确方向，指出本科教育教学工作任重而道远，每位教师都要献计献策，努力提升教学能力，完成完善教学工作。（会计学院 供稿）
