11月1日下午2时，学生工作部心理健康教育中心在学工部211会议室开展“2022年新生入校心理测评数据解析”专题会议。各学院学生工作办公室主任、心理健康教育中心教师、带2022级新生辅导员、2020级专升本学生辅导员参加。
会上结合2022年全校学生心理测评情况进行分析解读，着重对学院学生测评结果、五级报告和检出人员的访谈进行阐述，要求以整体观、动态观、发展观来看测评结果，及时发现学生的心理问题，掌握学生心理状态。
新生心理测评数据，是构建学校心理危机干预体系的基础数据，此次心理测评数据分析会对于完善心理危机干预机制、实现心理问题早发现、早干预具有重要意义，利于构建校院层面“预防-疏导-干预-援助-评估”全链式大学生心灵守护体系，提升大学生心理健康素养。（心理健康教育中心 供稿）
