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马克思主义学院组织全员师生观看学习“同上‘四史’思政大课”
2021-05-25      

为深入贯彻落实习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中央和省委关于党史学习教育的决策部署,推动以党史为重点的“四史”学习教育取得实效,5月22日,马克思主义学院积极组织学生通过集中学习和自主学习的方式收看了全国大学生“同上‘四史’思政大课”第四讲“社会主义发展史”思政大课。

通过观看学习,广大师生有了深刻的体会和认识。

概论课程负责老师古威副教授表示,在四史学习活动中,让学生用丰富多样的形式来讲党史,感党恩,铭党情,激发广大学生的爱国热情和学习动力,进一步转化为主动学习、积极学习的进取精神,取得了较好的效果。

形势与政策课程负责老师杜曦表示,学好“四史”有助于我们牢记共产党人的初心使命,坚定理想信念,真正做到知史爱党,知史爱国,知史担责。

2019级市场营销1班陈虹秀同学在观后感中写道:“本次四史的学习,收获颇多,在今后的学习工作中,也要时刻牢记在心,坚定自己的立场和信念,树立远大理想并为之努力奋斗,拥护中国共产党的领导,坚定不移的跟党走,脚踏实地。”

为了更好地开展党史为重点的“四史”学习教育活动,上好“四史”大课,据学校党委的安排部署,马克思主义学院制定了《党史学习教育工作方案》。工作方案以马克思主义学院教师和全校学生为参与对象,以“奋斗百年路 启航新征程”为活动主题,举办党史学习教育专题读书班、全校学生“同上‘四史’思政大课”、开展“党史故事我来讲” 思政课堂教学实践活动、举办“百年上下求索,观影视学党史”活动。以高度重视、迅速行动、加强引领、把握导向、注重宣传,形成声势为工作要求,扎实推进党史学习教育工作的有效开展。

同时,还将“四史”学习内容进一步融入课堂中,一方面,以开展讨论,课堂分享等方式加以深化。同学们们通过快闪、朗诵、歌词、舞蹈、情景剧等丰富多彩的形式反馈学习成效,实现“教”、“学”联动,将“四史”学习入心入脑。另一方面,充分发挥课堂教学主阵地作用,思政课老师们积极运用多样化教学方式,旁征博引,深入浅出地讲清楚“四史”内容的发展脉络,并通过英华在线,线上主题讨论的方式拓展教学内容,从而使“四史”内容有血有肉,真实可感。

开展党史学习教育,旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,学党史、讲党性、讲故事、迎华诞,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,激励全体师生满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。(马克思主义学院 供稿)

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