2013-2014学年暑假期间，我院外国语学院共选派16名青年教师，分赴太原、沈阳、合肥、西安参加全国高等院校外语教师培训暨教学研讨会。

此次暑培期间，教育部高等院校大学外语指导委员会委员、来自复旦大学、北京外国语大学等各名校资深教授分别在会上作了精彩的学术报告，参训教师一致反映收获颇丰，受益匪浅。与全国外语教学和研究方面的专家学者面对面地交流、探讨大学英语教学的定位和走向、人才培养理念、课程设置、教学模式、评估手段及未来发展等，不仅为我院教师提供了一个交流学习，汲取经验的大好平台，更重要的是，对继续深化我院外语教学教育改革具有积极深远的启发意义。

参加培训的教师们深刻感受到了素质教育在英语教学中的重要性，以及如何正确定位教师这一角色的必要性。此外，互联网思维下教育行业的趋势变化——新型教学模式“微课”和“翻转课堂”概念的提出与实践，打开了教师们对大学英语课程改革与建设的新思路。尤其是在山西太原举行的2014高等院校英语教学研讨会上，大家欣喜地发现，我院进行的艺术类大学英语教学改革，与许多专家学者提到的教学改革与教师发展的思路不谋而合，已经跻身全国大学英语教学改革的前列。

培训归来，大家纷纷表示，要将培训所得运用到大学外语教学和英语专业教学改革的实践中去，切实有效地落实到每一间课堂，每一名教师与每一名学生身上，着力提高教学质量，努力提升教学水平，创新教学范式，为成都文理学院外语类教学的改革探索继续努力。（外国语学院供稿）